Mały Miś w świecie wielkiej literatury
W roku szkolnym 2019/2020 Gminne Przedszkole w Strażowie przystąpiło do międzynarodowego projektu edukacyjnego „MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY”. Organizatorem projektu jest Grupa MAC S.A. przy współpracy z wydawcą miesięcznika Bliżej Przedszkola. Autorem projektu jest Aneta Konefał, dyrektor Przedszkola w Kolbuszowej. Celem głównym projektu jest rozwijanie czytelnictwa we współpracy ze żłobkami, przedszkolami, szkołami podstawowymi, szkołami specjalnymi, szkolnymi świetlicami, bibliotekami szkolnymi i publicznymi w całej Polsce i za granicą. Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2019/2020.
W ramach projektu:
- Codziennie czytamy dzieciom przez co najmniej 20 minut;
- Zachęcamy rodziców oraz innych członków rodziny (babcie, dziadków, starsze rodzeństwo) do systematycznego czytania dzieciom w domu;
- Zapraszamy nauczycieli i pracowników Zespołu Szkół, rodziców i innych członków rodziny, a także gości spoza placówki, do czytania swoich ulubionych bajek , baśni
i wierszy; - Misie mają okazję do poznania środowiska rodzinnego naszych wychowanków.
Tegoroczna edycja projektu, oprócz czytania w przedszkolu i wizytach misiów
w domach przedszkolaków, zawiera również treści bliskie dzisiejszemu społeczeństwu zawarte w poszczególnych modułach:1. Mały Miś – Czytające przedszkolaki.
2. Misiowy Wolontariat.
3. Play with little Teddy Bear..
4. Dzień Pluszowego Misia.
5. Mały Miś i prawa dziecka.
6. Bezpieczni z Małym Misiem.
7. Zmisiowany dzień matematyki.
8. Mali przedsiębiorcy.
CZYTAJĄCE PRZEDSZKOLAKI
Pierwszym modułem w ramach programu "Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury", realizowanym w naszym przedszkolu był moduł "Czytające Przedszkolaki". Głównym celem było rozwijanie czytelnictwa wśród dzieci i zaszczepienie w nich miłości i szacunku do książek, zarówno poprzez czytanie w domu i przedszkolu.
Motylki i Misie wybrały grupowe maskotki, które odbyły czytelniczą podróż po domach przedszkolaków. Wraz z Leonem 4-latki i Guciem 3-latki zabierały dzienniczek, które wspólnie z rodzicami uzupełniali - wpisywano tytuł utworu jaki został przeczytany a mali czytelnicy odrysowywali swoją rączkę i wykonywali pamiątkowy rysunek. Z opowieści maskotek, które wracały do przedszkola po spędzeniu czasu w domach dzieci wynikało, że podobały im się te podróże, a podczas nich Motylki i Misie bardzo się o nich troszczyli.
Projekt inaugurował także czytanie w przedszkolu - zarówno przez nauczycieli jak i zaproszonych gości. Naszą placówkę odwiedzili w tym celu rodzice jak również przedstawiciele różnych zawodów - pani z Biblioteki Publicznej, policjant, lekarz, studenci medycyny.
Zarówno zajęcia w przedszkolu jak i podróże maskotek po domach wzbudziły zainteresowanie dzieci. Mamy pewność, że działania te mają znaczący wpływ na rozwój umysłu, psychiki i osobowości dzieci, stymulują ich rozwój poznawczy oraz przełożą się na zaciekawienie dzieci książkami i w przyszłości bez namowy będą sięgać po literaturę.
MISIOWY WOLONTARIAT
W naszym przedszkolu został również zrealizowany moduł „Misiowy wolontariat”. Dzieci wraz z rodzicami przynosili karmę oraz akcesoria dla zwierząt, aby wspomóc psy i koty mieszkające w Azylu u Majki. Także czynnie włączyli się w akcję zbierania plastikowych nakrętek na rehabilitację Milenki. Najważniejszym celem było ukazanie przedszkolakom, że wiele może zależeć od nich i mogą przyczynić się do polepszenia warunków życia ludziom jak i zwierzętom. W tym module Miś uczy dzieci wrażliwości społecznej oraz pomagania innym i odpowiedzialności za otaczający świat. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję.
PLAY WITH LITTLE TEDDY BEAR
Celem tego modułu było rozwijanie kreatywności dzieci oraz rozwijanie umiejętności porozumiewania się w języku angielskim .Dzieci wspólnie z nauczycielem przygotowały rysunki naszego Misia Leona oraz stworzyły „Misiowy słownik obrazkowy” z najważniejszymi słowami. Była to świetna zabawa oraz możliwość do nauki języka angielskiego poprzez zabawę. Po skończonych zajęciach dzieci jeszcze długo bawiły się opaskami-misiami oraz innymi pomocami stworzonymi na potrzeby tego modułu.
DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA
Realizacja modułu: „Dzień Pluszowego Misia” to wspólne obchody Dnia Pluszowego Misia w duchu rozwijania czytelnictwa. Zabawy czytelnicze i rytmiczno – taneczne z misiami.
Celem tych zajęć było:
- umożliwienie dzieciom przeżywania uroczystości przedszkolnych,
- aktywne włączenie dzieci do przygotowania i uatrakcyjnienia wspólnego świętowania,
- nabywanie umiejętności zabawy w zespole,
- kształtowanie umiejętności uważnego słuchania,
- tworzenie pozytywnej atmosfery podczas zajęć,
Efektem finalnym do zaprezentowania w przedszkolu był „Kodeks dobrych praktyk czytelniczych”, który został wykonany przez dzieci.
MAŁY MIŚ I PRAWA DZIECKA
Mały Miś zachęca do przypomnienia podstawowych praw najmłodszych.
W grupie 6- latków zostały przeprowadzone zajęcia nt. praw dziecka, które przybliżyły m. in. mini-bajeczki/historyjki napisane przez Misiową Mamę.Celem tych zajęć było:
- zapoznanie dzieci z ich prawami wynikającymi z Konwencji o prawach dziecka
- zapoznanie ze znaczeniem słów prawo i obowiązek,
- uświadomienie dzieciom, że oprócz praw mają również obowiązki,
- wdrażanie do wspólnego tworzenia i respektowania zasad grupowych,
- rozwijanie umiejętności oceny własnego postępowania w kontekście przyjętych zasad,
- rozwijanie umiejętności komunikacji z innymi ludźmi, w tym: uważnej obserwacji i słuchania oraz wyrażania własnych oczekiwań wobec innych ludzi,
- wdrażanie do postawy tolerancji wobec innych ludzi, poprzez dostrzeganie różnic i podobieństw między dziećmi, wdrażanie do postawy wrażliwości na potrzeby innych ludzi,
- rozwijanie zainteresowania życiem rówieśników w innych krajach świata poprzez zwracanie uwagi na różnice kulturowe,
Efektem finalnym do zaprezentowania w przedszkolu były zajęcia na temat praw dziecka.
BEZPIECZEŃSTWO
Wszystkie przedszkolaki realizowały kolejny moduł w ramach czytelniczego projektu „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”. Tym razem tematem przewodnim było bezpieczeństwo. Przez cały tydzień prowadzone były zajęcia o sytuacjach, w których powinniśmy skorzystać z numeru 112, jaką służbę ratowniczą należy wezwać do jakiej sytuacji, utrwaliliśmy numery alarmowe. Rozmawialiśmy również o zachowaniu dzieci, przebywających w domu czy bawiących się na dworze, w stosunku do obcych osób. Efektem naszej pracy było wykonanie plakatów na temat bezpieczeństwa.
ZMISIOWANY DZIEŃ MATEMATYKI
Celem tego modułu jest rozwijanie kompetencji matematycznych i podstawowych kompetencji naukowo-technicznych. Nauczyciel wspólnie z dziećmi kończy opowieść matematyczną Misiowej Mamy i wspólnie wykonują do niej potrzebne liczmany. U nas to były wycięte misie oraz cyferki. Dzieci pod kontrolą nauczyciela wymyślały zadania i wspólnie wykonywali je na dywanie. Radości nie było końca bo każdy chciał wymyślać treści zadania i próbować dodawać misie. Dzieci poprzez zabawy matematyczne rozwijały również swoją wyobraźnię.
MALI PRZEDSIĘBIORCY
Ten moduł zakłada promowanie idei przedsiębiorczości wśród dzieci w wieku przedszkolnym oraz przekazywanie im wiedzy z szeroko pojętej edukacji ekonomicznej. Przedsiębiorczy przedszkolak to dziecko samodzielne w każdej dziedzinie, umiejące podejmować decyzje, kreatywne i zdobywające wiedzę na temat racjonalnego gospodarowania pieniędzmi. Ze względu na stan epidemiologiczny w naszym kraju chętne dzieci wraz z rodzicami mogą wykorzystać zestaw zabaw i zadań do wykonania umieszczone w zakładce Zadania z przedsiębiorczości.