Pasowanie na przedszkolaka
UROCZYSTOŚĆ PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA
DZIECI 3, 4 –LETNICH W GMINNYM PRZEDSZKOU W STRAŻOWIEProwadząca: mgr Jolanta Szubart
Cele ogólne:- - wspomaganie procesu adaptacji dzieci do przedszkola,
- - przyjęcie do grona przedszkolaków nowo przybyłych dzieci,
- - nawiązanie bliższego kontaktu między dziećmi, rodzicami i personelem przedszkola,
- - tworzenie w przedszkolu atmosfery radości, przyjaźni i zaufania,
- - zaprezentowanie umiejętności dzieci,
- - kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie;
- - wspomaganie rozwoju dziecka poprzez ruch oraz kontakt emocjonalny i fizyczny,
- - dzielenie przestrzeni z innymi ludźmi i nawiązanie kontaktu z nimi, umiejętność współpracy z partnerem,
- - nawiązanie kontaktów między rodzicami, zachęcenie ich do wspólnej zabawy z dzieckiem,
- - budzenie zamiłowania do ruchu przy muzyce.
Cele operacyjne:
- dziecko bawi się zgodnie z rówieśnikami i rodzicami,
- dziecko śpiewa piosenki, recytuje wiersze, inscenizuje ruchem piosenki,
- dziecko pokonuje lęk przed występami publicznymi.
1. POWITANIE PRZEZ NAUCZYCIELKĘ
Miłych gości dziś witamy i na pasowanie zapraszamy.
Teraz pora na występy, każde dziecko dziś przejęte
Mili państwo posłuchajcie, oklaskami nagradzajcie.
2. POWITANIE PRZEZ DZIECIMy jesteśmy przedszkolaki
Maluszki kochane
Zapraszamy wszystkich gości
Na nasze pasowanie.
3. LISTA OBECNOŚCI RODZICÓW I DZIECI
Na dużym arkuszu bristolu, z narysowanym pniem drzewa, rodzice odrysowują swoją dłoń i dłoń swojego dziecka, formując koronę drzewa i wpisując imiona.
4. PIOSENKĄ POWITALNĄ „WSZYSCY SĄ”
„Wszyscy są, witam was!
Zaczynamy już czas! - wszyscy maszerują po kole
Jestem ja - każdy wskazuje na siebie
Jesteś ty - każdy wskazuje na bliską osobę
Raz, dwa, trzy! - trzy klaśnięcia w dłonie partnera
5. ZABAWA INTEGRACYJNA „WESOŁE POWITANIE” (witanie się różnymi częściami ciała).
Dzieci odwracają się twarzą do mamy lub taty, na hasło:
witają się paluszki – dziecko i osoba dorosła witają się paluszkami,
witają się dłonie – dziecko i osoba dorosła dotykają się dłońmi,
witają się łokcie – dziecko i osoba dorosła dotykają się łokciami,
witają się kolana – dziecko i osoba dorosła dotykają się kolanami,
witają się stopy – dziecko i osoba dorosła dotykają się stopami,
witają się plecy – dziecko i osoba dorosła dotykają się plecami.
6. PIOSENKA „JESTEM SOBIE PRZEDSZKOLACZEK” – wspólny śpiew piosenki a refren piosenki dzieci wygrywają na różnych instrumentach perkusyjnych.
1. Jestem sobie przedszkolaczek, nie grymaszę i nie płaczę. Na bębenku marsza gram. Ram tam tam, ram tam, tam.
2. Mamy tu zabawek wiele, razem bawić się weselej.
Bo kolegów dobrych mam. Ram tam tam, ram tam tam.3. Mamy klocki, kredki, farby, to są nasze wspólne skarby, Bardzo dobrze tutaj nam. Ram tam tam,ram tam tam.
4. Kto jest beksą i mazgajem, ten się do nas nie nadaje.
Niechaj w domu siedzi sam. Ram tam tam, ram tam tam.7. WIERSZYK „MAM 3 LATKA” – wspólna recytacja wiersza
Mam trzy latka, trzy i pół, brodą sięgam ponad stół, do przedszkola chodzę z workiem i mam znaczek z muchomorkiem.
Pantofelki ładnie zmieniam, myję rączki do jedzenia.
Zjadam wszystko z talerzyka, tańczę kiedy gra muzyka.Umiem wierszyk o koteczku, o tchórzliwym koziołeczku
I o piesku co był w polu, nauczyłam się w przedszkolu.
8. PIOSENKA „PASOWANIE” – dzieci wspólnie śpiewają piosenkę a rodzice grają rytm piosenki na instrumentach perkusyjnych.
Mam 3 latka, może mniej lecz w przedszkolu być już chcę.
Tu kolegów dużo mam tu jest fajnie mówię wam.
Ref. Tak, tak tak dziś mam pasowanie
Przedszkolakiem dzisiaj już zostanę.
Choć 3 latka tylko mam chętnie tu zostanę sam.
Tu kolegów dużo mam tu jest fajnie mówię wam.
Ref. Tak, tak tak dziś mam pasowanie
Przedszkolakiem dzisiaj już zostanę.
9. Wierszyk „Paluszki”- dzieci mówią wierszyk, nazywając po kolei palce.
Ten pierwszy to jest dziadziuś, a obok babunia.
Największy to jest tatuś, a przy nim mamunia.
A to ja dziecinka mała, trala lala la,A to moja rączka cała, trala lala la.
10. PIOSENKA „KOLOROWE LISTKI” – taniec rodziców z dziećmi z pomponami i kolorowymi chustkami
Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały.
Kolorowe listki na wietrze szumiały.
Szu, szu, szu, szumiały wesoło.
Szu, szu, szu, wirowały w koło.
Kolorowe listki bardzo się zmęczyły.
Kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.
Hop, hop, hop, tak sobie skakały.
Hop, hop, hop, w koło wirowały.
Kolorowe listki spadły już na trawę.
Kolorowe listki skończyły zabawę.
Cicho, sza, listki zasypiają.
Cicho, sza, oczka zamykają.11. ZABAWA PRZY PIOSENCE „JEDZIE POCIĄG…” z wykorzystaniem kolorowych chust – rodzice i dzieci tworzą 2 pociągi.
12. WIERSZYK „PSZCZÓŁKA” – nadanie nazwy „Pszczółki” grupie młodszej.
Pszczółko, pszczółko Tyle pasków masz.
Jeśli ładnie cię poproszę Może jeden dasz?
Nie dam, nie dam ci paseczka Mama patrzy z dala
I paseczków z sukieneczki Dawać nie pozwala.
13. TANIEC „KRAKOWIACZEK” – wspólny taniec rodziców i dzieci po obwodzie koła według instrukcji nauczyciela:
- cwał boczny parami po kole
-kółeczka w prawo
- kółeczka w lewo
- cwał boczny parami po kole
-haczyki w lewo
-haczyki w prawo
14. TANIEC NA GAZECIE – rodzice wraz dziećmi tańczą na gazecie, która wraz z czasem składa rodzic na pół kilkakrotnie, aż będzie musiał wziąć dziecko na ręce.
15. WIERSZ „PRZYSIĘGA PRZEDSZKOLAKA” – dzieci składają przyrzeczenie
Śpiewając tyle piosenek i recytując dużo pięknych wierszy udowodniliście, że jesteście już prawdziwymi przedszkolakami. Nadszedł więc czas pasowania. A teraz wszystkie dzieci wygłaszają tekst przysięgi.
Ja przedszkolak dzielny
Będę zawsze uśmiechnięty
Będę słuchał swojej pani
I zjadał całe śniadanie.
Będę grzecznie się bawił
I pilnie się uczył
Żebym mamy i taty
Nigdy nie zasmucił.
16. ŚLUBOWANIE RODZICÓW - Zanim zostaniecie pasowani na przedszkolaków, poprosimy waszych rodziców, żeby też złożyli przyrzeczenie
ŚLUBUJĘ:
ZAWSZE MIEĆ W PAMIĘCI, ŻE MOJE DZIECKO JEST UNIKALNYM DAREM.SŁUCHAĆ UWAŻNIE O CZYM MÓWI I ZAWSZE Z NIM ROZMAWIAĆ.
PAMIĘTAĆ, ŻE KAŻDY CZŁOWIEK UCZY SIĘ NA BŁĘDACH.
DOCENIAĆ W DZIECKU TO, CO W NIM NAJLEPSZE.
PRZYTULAĆ JE.
CIESZYĆ SIĘ JEGO DZIECIŃSTWEM.
17. PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKÓW.
Ten ołówek będzie znakiem, kto dziś zostanie przedszkolakiem.
Dyrektor przedszkola pasuje wszystkie dzieci na przedszkolaków, dotykając ich ramienia i mówiąc słowa „Pasuję Cię na przedszkolaka”. Nauczycielka rozdaje pamiątkowe dyplomy oraz prezenty.Opracowała: Jolanta Szubart