W ramach projektu czytelniczego grupa Misie kształtuje nawyk sięgania po książkę. Literatura towarzyszy im codziennie - oglądają bajki i czasopisma dla dzieci, współtworzą kącik książki, biorą udział w akcji " Cała Polska czyta dzieciom", odwiedzają bibliotekę oraz wzbogacają nasz księgozbiór o różne pozycje bajkowe. Najwięcej emocji wywołują u dzieci wizyty najbliższych, którzy czytają nam ciekawe bajki. Według noblistki Wisławy Szymborskiej "czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła".

J. Szubart

Dzień Ppieski po raz 23 obchodzony był pod hasłem: Jan Paweł II. Cywilizacja życia, przygotowany przez p. Irenę Barnat wraz z uczniami klasy IIIb.  Uczniowie przedstawili sceny:  od narodzin małego Karola, wybór na Stolicę Piotrową,  jego śmierć i powrót do Domu Ojca.

Powadze temu wydarzeniu  towarzyszyła muzyka do każdej sceny i piękne pieśni śpiewane przez aktorów. Na koniec wszyscy uczniowie z klas od IV-VIII zaśpiewali pieśni Wadowice i Barkę. Przedstawienie było wykonywane dwa razy: dla klas starszych, młodszych i przedszkolaków.

Irena Barnat

 

10 listopada, dzień przed naszym Świętem Narodowym - Dniem Niepodległości, zapoznaliśmy się z historią naszego kraju, trudnościami jakie towarzyszyły naszym przodkom, jak również staraniami o odzyskanie wolności i chęcią przywrócenia granic Polski, naszej ojczyzny. Z pełnym szacunkiem, powagą i dumą nasze przedszkolaki odśpiewały hymn narodowy.podczas którego uczestnicy recytowali patriotyczne wiersze polskich poetów. Była to niezwykle podniosła i uroczysta chwila. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni i pochwaleni za chęć i odwagę wystąpienia przed swoimi rówieśnikami, pełne zaangażowanie oraz za piękny udział w konkursie. Nasze jury przyznało wszystkim bez wyjątku pierwsze miejsce.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu!!!

Karolina Sroczyk

 

 

9 listopada 2023 r. (czwartek) - nasze przedszkolaki, jak co roku, wzięły udział w Gminnym Konkursie Poezji i Piosenki Patriotycznej pt. "Wolność jest w nas"  w Malawie. Swoje umiejętności wokalne i recytatorskie prezentowali: Nikodem Szubart, Agnieszka Ostrowska, Lena Rzepka, Maja Stochla, Malwina Barnat oraz Lena Laskowska. Odnieśliśmy wielki sukces bo I miejsce zdobyła Mają Stochla a Malwina Barnat wyróżnienie. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

J. Szubart 

Dnia 9 listopada  dzieci z grupy Słoneczka razem ze swoimi paniami, wybrały się na cmentarz, celem uczczenia pamięci zmarłych. Dzieci wspólnie z paniami odmówiły modlitwę za zamarłych  i zapaliły znicze na grobach. To była bardzo ważna lekcja wychowania rodzinnego i obywatelskiego dla naszych przedszkolaków. Wracaliśmy do przedszkola z uczuciem zadowolenia ze spełnienia dobrego uczynku.

 

Karolina Sroczyk

Zainspirowani zajęciami z eksperymentami postanowiliśmy zrobić nasz własny "wulkan”. Dzieci zostały wprowadzone w temat poprzez pogadankę i zabawy ruchowe. By umocnić zgromadzoną wiedzę wykonały doświadczenie w którym uzyskały wybuch wulkanu.
Tego typu zabawa jest najlepszym sposobem rozwijania aktywności własnej dziecka, zdobywania wiedzy i rozbudzenia ciekawości otaczającym światem. Uczy prowadzenia obserwacji i wyciągania wniosków z doświadczeń i eksperymentów.

J. Szubart

31 października dzieci z grupy Misie wybrały się na wycieczkę do sali zabaw Kolorowy Świat w Rzeszowie. Był to czas nie tylko na rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej przedszkolaków, ale także okazja do doskonałej zabawy i rozładowania dziecięcej energii.

J. Szubart 

Grupa „Biedronki” podczas zajęć miała okazję przejść się po wyjątkowej leśnej ścieżce, która została przygotowana w taki sposób, aby dostarczyć dzieciom różnorodnych doświadczeń sensorycznych. Dzięki wykorzystaniu naturalnych materiałów takich jak szyszki, liście, kasztany, żołędzie, gałązki i mech, dzieci mogły eksplorować różne tekstury, kształty, kolory i zapachy. Celem takiej ścieżki jest m.in. rozwijanie zdolności percepcyjnych, motorycznych, rozwijanie zmysłów, i budowanie więzi z naturą. To doskonały sposób na połączenie zabawy z nauką i odkrywanie przyrody. Przedszkolaki mogą bardziej świadomie zanurzyć się w naturalnym środowisku, co ma wiele korzyści zarówno dla ich rozwoju fizycznego, jak i intelektualnego.

Natalia Gunia